В дружбе с радиоспортом

Четыре года назад, приступая к начальной военной подготовке учащихся, мы, прежде всего, занялись созданием необходимой материально-технической базы. Приобрели и изготовили наглядные пособия для теоретических занятий, оборудовали радиокласс для обучения специальности радиотелефонистов. Активное участие в этом приняли радиолюбители школы, руководит которыми учитель С. Юрлов,

Большую помощь школа получила от областного радиоклуба ДОСААФ, военкомата. Они выделили для нас 16 радиостанций, 10 телефонных аппаратов, два коммутатора и разнообразные приборы.

Процесс обучения школьников специальности радиотелефониста складывается из двух видов занятий, проводимых в течение учебного года; теоретических и практических. Изучение теоретических основ радио- и электротехники происходит как и на любых других уроках. Как правило, это рассказ или беседа с демонстрацией деталей, приборов, стендов, схем и так далее.

Более подробно хочется поделиться опытом обучения учащихся работе на радиостанциях.

Начинаем мы занятия с объяснения устройства УКВ радиостанций, изучения правил ведения радиообмена и соблюдения строгой дисциплины в эфире. Затем учащиеся делятся на группы по два человека, расходятся с радиостанциями по школе, занимая свободные помещения (библиотеку, пионерскую комнату и т. д.), и приступают к проведению тренировочных связей в радионаправлении.

На втором занятии мы рассказываем о различиях а способах ведения радиосвязи, а затем учащиеся тренируются в передаче цифровых и буквенных радиограмм. Особое внимание уделяем выработке четкой, ясной и неторопливой передачи букв, слов и цифр, выделению окончаний и отделению соседних слов и групп, а также умению правильно выбрать местоположение радиостанции.

Третье и четвертое занятия проводятся как внутриклассные соревнования, в которых принимают участие все учащиеся. Работают они на 16 радиостанциях, которые, как и позывные, разыгрываются по жребию. Станции могут располагаться как внутри здания школы, так и на ее территории, но не далее одного, километра. Повторные связи разрешаются через 15 минут.

Во время соревнований группы обмениваются позывными и контрольными номерами, состоящими из оценки сигнала (RS — разбираемость, слышимость) и порядкового номера связи (например - 5901, 5902, 5903 и т. д.). Время связи соревнующиеся фиксируют в отчетах, которые сдаются в конце каждого двухчасового занятия. Правильность проведенных связей проверяется выборочно или полностью.

Если группа провела максимально возможное число связей, и все они подтверждены, ставится оценка пять. За три неподтвержденные связи выставляется двойка.

Как показывает наш опыт, метод соревнований, применяемый на практических занятых, увеличивает у ребят интерес к радиотехнике, способствует более быстрому освоению ими правил эксплуатации радиостанций.

Пятое и шестое занятия у нас проводятся с делением класса на подгруппы: одни — тренируются на УКВ радиостанциях, другие — работают с радиолюбителями на школьной коллективной радиостанции UK4NAD. С этого и начинается по-настоящему сочетание учебного процесса с радиоспортивной работой.

Всем учащимся десятых классов нашей школы предоставляется возможность самостоятельно провести минимум две связи на десятиметровом диапазоне. Многие из них устанавливают по 10 и более радиосвязей с дальними корреспондентами. А некоторые настолько увлекаются радиоспортом, что становятся операторами коллективной станции UK4NAD и принимают участие в соревнованиях. Последнее зачетное занятие мы проводим следующим образом. Ученики получают задание, в котором указаны их индивидуальные позывные, основные и запасные частоты, место расположения радиостанции, время начала работы. Главная станция UK4NAD-центр в назначенное время дает циркулярное сообщение о том, в какой последовательности по цепочке радиостанций необходимо передать радиограмму объемом до 25 слов. Последняя радиостанция должна возвратить радиограмму центру. За каждое неправильно принятое слово текста или заголовка радиограммы оценка снижается на один балл. Частоты всех радиостанций различны, а центр все время следит за ходом работы, время от времени вызывая свободные группы операторов, чтобы проверить, на своей ли частоте они слушают, не пытаются ли перехватить радиограмму раньше положенного времени. Если после вызова станция отвечает сразу, значит слушают на своей частоте. После передачи радиограммы очередному корреспонденту группа возвращается в радиокласс, где имеет возможность следить за ходом радиообмена. У нас стали традиционными очные УКВ соревнования на первенство школы по радиосвязи. В них принимают участие до 14 команд, состоящих из 2—3 человек каждая. Зачетное время 3 часа, повторные связи разрешаются через 30 минут.

Все это повышает интерес учащихся к радиотехническим знаниям, способствует вовлечению молодежи в радиоспорт. У нас только на школьной радиостанции работает более 70 старшеклассников и учащихся 5 —6 классов. Позывные UK4NAD ежедневно слушают радиолюбители всего мира. Наши операторы провели уже более 15000 QSO с корреспондентами всех континентов. В подтверждение связей мы получили карточки-квитанции из 62 стран мира.

С 1958 года радиостанция UK4NAD участвует во многих радиосоревнованиях. Операторы ее неоднократно были победителями областных состязаний. Они — непременные участники Всесоюзных соревнований юных ультракоротковолновиков на приз журнала Радио. Как правило, ребята занимают 5—7 места. За последние четыре года на радиостанции подготовлено 22 спортсмена-разрядника и 26 судей по радиоспорту.

Радиолюбители нашей школы принимают участие в игре Зарница, в обслуживании спортивных соревнований и военизированных эстафет, которые ежегодно организуются в конце учебного года.

За последние четыре года из 420 выпускников школы 211 человек поступили в высшие учебные заведения, из них 122 избрали специальности, связанные с радио- и электротехникой. Немало юношей за этот период поступило в различные военные училища. Мы часто получаем письма и от своих воспитанников, которые сейчас служат в армии. Они благодарят педагогов за то, что им помогли хорошо подготовиться к службе в Вооруженных Силах.